Equipo de Noticias
Según un informe del Observatorio Argentinos por la Educación, la matrícula en las salas de 4 y 5 años de los jardines de infantes de todo el país creció en los últimos años y es superior al 90%.
La sala de 4 años es el sector que más se incrementó ya que pasó del 55,7% registrado en 2006 al 89,1 en 2020, especialmente en la población infantil de sectores más vulnerables, mientras que en la sala de 5 años la cobertura alcanza al 98,1%. Esto indica que 9 de cada 10 niñas y niños de la Argentina asisten al nivel inicial de la educación, que es obligatoria desde los 4 años. La sala de 3 años es la de menor cobertura, ya que solo alcanza el 42,3% de los niños, lo que representa 4 de cada 10 niñas y niños de esa edad.
Melina Furman, doctora en Educación, escritora y coautora del informe, señaló que los datos son “sumamente alentadores”. Según explicó, el estudio muestra que “el aumento del acceso está relacionado con un aumento de la oferta, es decir, cuando se abre una sala o jardín, estos se llenan”, lo cual “habla de la necesidad de aumentar la cantidad de salas de 3 años en todo el país, que aún no son obligatorias”,
En cuanto al panorama a nivel país, 10 provincias tienen una cobertura mayor al 95%: Catamarca, Córdoba, Chubut, La Pampa, La Rioja, Mendoza, San Juan, Santa Cruz, Santiago del Estero y Tierra del Fuego, mientras que Buenos Aires tiene poco más del 93%. La provincia que más aumentó su cobertura de sala de 4 desde 2006 fue La Pampa (de 17% a 100%, es decir, un aumento de 83 puntos porcentuales), seguida de Misiones (de 13% a 88%), Catamarca (21% a 96%), San Juan (de 26% a 100%), Tucumán (de 15% a 86%), Mendoza (33% a 98%), Corrientes (de 24% a 87%) y Chaco (25% a 88%). Entre 2004 y 2020 las provincias que más expandieron su oferta de salas de 5 fueron Tierra del Fuego (con un aumento del 42,6%), Santiago del Estero (34,4%), Santa Cruz (33,0%).
